Duale Reihe Padiatrie, 3. Auflage by Friedrich Carl Sitzmann

By Friedrich Carl Sitzmann

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Politikwissenschaft und Politische Bildung

Wolfgang Jäger Udo Kempf hat eine großartige Bilanz als Hochschullehrer und Wissenschaftler vorzuweisen. Dies zeigt sich nicht zuletzt darin, dass er nicht nur eine Professur an der Pädagogischen Hochschule wahrnimmt, sondern auch an der Universität gefragt ist. Jahrzehntelang struggle er am Seminar für Wissenschaftliche Politik ein beliebter Dozent.

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Und 97. Perzentile festgelegt. So sind Groß- bzw. Kleinwuchs, Über- oder Untergewicht feststellbar. Die normgerechte Größen- und Gewichtsentwicklung des Kindes zeigt Tab. 1. Der Body-Mass-Index (BMI) gibt wertvolle Hinweise auf den Ernährungszustand (Abb. 2). Perzentilkurven des BMI 30 28 26 90% BMI [kg/m2] 24 75% 50% 25% 10% 3% 22 20 18 16 75% 50% 25% 10% 3% 20 18 16 14 12 a Mädchen. 2 Darüber hinaus liefern die Perzentilenkurven auch wichtige Aussagen über den Entwicklungsverlauf. Unzureichendes Wachstum beispielsweise wird signalisiert, wenn die individuelle Kurve den Perzentilenverlauf nach unten hin kreuzt, d.

Es bilden sich neue Stütz- und Schutzreaktionen aus, die dem Erwerb der aufrechten Körperhaltung und Fortbewegung sowie dem unabhängigen Gebrauch der Hände dienen. Ein genetisch festgelegter Plan kann durch Einflüsse von außen in gewissen Grenzen verändert werden. ̇ Merke Kopf in Bauchlage sicher halten können. Mit etwa 9 Monaten sollte freies, selbstständigen Sitzen möglich sein. Die meisten Kinder können mit 18 Monaten sicher laufen. Sind diese Grenzsteine der motorischen Entwicklung nicht erreicht, signalisiert dies eine mögliche Störung.

Merke. Normwerte gelten nur für das Kollektiv, bei dem sie ermittelt wur- ̇ Merke Die Werte werden zum Normvergleich in Perzentilenkurven (Abb. 1) eingetragen. In Perzentilenkurven ist die Veränderung von Größe und Gewicht bezogen auf das Normkollektiv einfach zu verfolgen. Entsprechen die Maße eines Kindes z. B. der 60. Perzentile, bedeutet dies, dass 40% der Kinder gleichen Alters größer, 60% gleich groß bzw. kleiner sind. ̇ Merke den. Bei türkischen Kindern sind beispielsweise andere Perzentilenkurven zu verwenden als bei deutschen Kindern.

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